開心算數

　　培訓內容：

　　運用“手指法”“驗算法”等簡單、易學、實用的趣味運算方式，通過雙手運算、雙腦記數的一種快速、簡捷的計算方法，進行孩子的數學邏輯培養。

　　達到效果：

　　提高思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性、增強學習興趣，提升解題能力。

　　適合年齡：幼兒園中班-2年級。

　　課時時間：

　　42節/期

　　40分/節

　　課程介紹：

　　開心算數原理是根據電腦的0、1理論，發明的將復雜計算化為簡單運算和記數。開心算數是用思維圖理解算理完成運算，用手記數并訓練右腦出圖形來實現快速計算的方法。手的作用是相當于筆，將大腦運算出的數記下來。早期用手，后期鎖手，腦子里出圖像，讀完題即出答案。

　　該方法通過孩子雙手高頻率的活動，激發了大腦血液的循環，刺激了大腦細胞的活躍，開發了孩子智力水平。開心算數學習過程訓練了孩子的正向思維，與逆向思維，邏輯性思維，抽象性思維，開心算數是訓練孩子的思維體操?？梢源蠓忍岣吆⒆铀季S的邏輯性、行為的靈敏性、增強學習興趣，提升解題能力。讓孩子100以內進退位加減不再成為煩惱，輕松算出答案，愛上數學。

　　優勢：

　?、僖讓W：象學習用電腦鍵盤計算一樣簡單易學,三年級的孩子30小時輕松腦算乘除加減;

　?、诓煌涸摲ǖ挠柧氁粋€是大腦憶力的訓練，另一個是手對大腦控制精度的訓練。經訓練該法形成的是技能，技能一旦掌握，就不會忘記，這就相當于學會了騎自行車，手腦的條件反射一旦形成，就不會忘記;

　?、劢◇w：雙手的活動可以有利于大腦的血液循環，刺激腦細胞的發育。該法雙手并用，活動的幅度大，頻率高。對兒童來說刺激了大腦細胞的快速發育，對成年人來說刺激了大腦的血液循環;

　?、芤?智：腦算技術教學大綱指出，腦算可以有 效的開發人體的潛能，該法又是通過靈活雙手達到快速計算的目的的。手巧心靈早已被人們公認。您可以觀察周圍兒童，凡是手靈活的兒童大腦一定就聰明。男孩與女孩智力的差別的主要原因也是從小玩的方式不同;

　?、菥o扣小學教學大綱：教材的編排，數字的組成與拆分，算式的排列都和小心教學同步銜接。 通過計算來訓練數學的包含、分類、拆分、合并、歸納、邏輯推理等抽象思維。完善了小學數學中關于除法的定義。使不會乘法口訣的4歲的孩子可以用減法計算兩位數的除法。使孩子理解為什么要進位、退位、乘、除等。

　　訓練結果：

　?、賹W齡前兒童：(4-6歲)

　　學習15次課(每次90分鐘)能快速腦算100以內的任意數連加連減，60次課就能快速腦算任意數加、減、乘、除、乘方。

　?、?-3年級：(6-8歲)

　　學習45次課能快速腦算任意多位數加、減、乘、除、乘方及驗算。

　?、?-6年級：(8-13歲)

　　20次課或集中訓練15天(每天2小時)就能學完整個教程。其運算速度是其它速算方法的5-10倍，孩子們做作業不再用草稿紙，聽算看算一口報答案。運算準確率提高98%。